LOPES DA SILVA, P. B. Engenharia de Prompt como prática de letramento digital: a cocriação de atividades em línguas estrangeiras com inteligência artificial generativa e suas implicações para a formação docente. Gláuks - Revista de Letras e Artes, [S. l.], v. 25, n. 02, p. 166–178, 2025. DOI: 10.47677/gluks.v25i02.542. Disponível em: https://www.revistaglauks.ufv.br/Glauks/article/view/542. Acesso em: 11 out. 2025.