PRESCENDO TONIN, J. . Escola online, Interação offline:: refletindo sobre os desafios da educação básica à distância em tempos de pandemia. Gláuks - Revista de Letras e Artes, [S. l.], v. 21, n. 01, p. 181–207, 2021. DOI: 10.47677/gluks.v21i01.242. Disponível em: https://www.revistaglauks.ufv.br/Glauks/article/view/242. Acesso em: 25 abr. 2024.