Zolnier, M. da C. A. P. (2018) “Do Punhal á comunhão: IDENTIDADES DE UMA PROFESSORA DE INGLÊS EM UM PROJETO DE EDUCAÇÃO CONTINUADA”, Gláuks - Revista de Letras e Artes, 18(1), p. 51–72. Disponível em: https://www.revistaglauks.ufv.br/Glauks/article/view/92 (Acessado: 4 março 2024).