Rodrigues Guedes, Marise, e Rodrigo Camargo Aragão. “Relações Entre emoções Docentes E Ensino De Linguagens Durante a Pandemia”. Gláuks - Revista de Letras e Artes 23, no. 3 (fevereiro 29, 2024): 98–120. Acessado maio 12, 2024. https://www.revistaglauks.ufv.br/Glauks/article/view/409.