Lopes da Silva PB. Engenharia de Prompt como prática de letramento digital: a cocriação de atividades em línguas estrangeiras com inteligência artificial generativa e suas implicações para a formação docente. Gláuks [Internet]. 22º de setembro de 2025 [citado 11º de outubro de 2025];25(02):166-78. Disponível em: https://www.revistaglauks.ufv.br/Glauks/article/view/542