Gramaagramaagrama: Reivindicar a voz e reconstruir a história em Whereas, de Layli Long Soldier
DOI:
https://doi.org/10.47677/gluks.v25i03.553Palavras-chave:
Joaquim Cardozo. Poesia e paisagemResumo
Este artigo analisa Whereas (2017), da poeta Oglala Lakota Layli Long Soldier, como uma resposta poética ao pedido oficial de desculpas do governo dos Estados Unidos aos povos originários. Por meio de formas experimentais, quebras visuais e estratégias metalinguísticas, Long Soldier critica a linguagem da Apology e reivindica agência linguística e histórica. O motivo recorrente das gramas conecta metaforicamente terra, memória e sobrevivência cultural, enquanto o poema “38” traz à tona o trauma da maior execução em massa da história dos EUA, expondo o silenciamento sistêmico das experiências indígenas. Com base em teorias feministas indígenas e negras, no pós-colonialismo e no conceito de escrevivência, o artigo argumenta que Whereas redefine a prática poética como intervenção política. Dialogando intertextualmente com autoras como Conceição Evaristo, Márcia Wayna Kambeba e Gloria Anzaldúa, Long Soldier insere sua obra em uma tradição feminista transnacional que centraliza vozes marginalizadas e resiste ao apagamento histórico. O estudo enfatiza como poetas indígenas utilizam a poesia para recuperar a voz, reescrever a história e desafiar estruturas de poder colonial, transformando a linguagem em um espaço de sobrevivência e resistência.
Downloads
Referências
ANZALDÚA, Gloria E. Prefácio. In: ANZALDÚA, Gloria E. Borderlands/La Frontera: The New Mestiza. San Francisco: Aunt Lute Books, 1987.
CIXOUS, Hélène. The Laugh of the Medusa. Tradução de Keith Cohen e Paula Cohen. Signs: Journal of Women in Culture and Society, Chicago, v. 1, n. 4, p. 875–893, Summer 1976.
COLLINS, Patricia Hill. Black feminist thought: knowledge, consciousness, and the politics of empowerment. 2. ed. New York: Routledge, 2000.
COLLIS, Stephen. Between the grasses and the sentence: Layli Long Soldier’s Whereas. Resenha de: LONG SOLDIER, Layli. Whereas, Jacket 2, 2017. Disponível em: https://jacket2.org/commentary/between-grasses-and-sentence. Acesso em: 18 jul. 2025.
DUARTE, Constância Lima; NUNES, Isabella Rosado (org.). Escrevivência: a escrita de nós: reflexões sobre a obra de Conceição Evaristo. 1. ed. Rio de Janeiro: Mina Comunicação e Arte, 2020.
DU BOIS, William E. B. The Negro American Family. New York: Negro Universities Press, 1969.
EVARISTO, Conceição. Conceição Evaristo – poemas. Revista Prosa Verso e Arte, 2017. Disponível em: https://www.revistaprosaversoearte.com/conceicao-evaristo-poemas/. Acesso em: 18 jul. 2025.
GORDON, H. S. J.; AROUND HIM, D.; JORDAN, E. Federal policies that contribute to racial and ethnic health inequities and potential solutions for Indigenous children, families, and communities. Comments to the National Academy of Sciences Ad Hoc Committee on Racial and Ethnic Health Inequities. Child Trends, 2022. Disponível em: https://www.childtrends.org/publications/federal-policies-contribute-racial-ethnic-health-inequities-potential-solutions-indigenous-children-families-communities. DOI: 10.56417/9136x1024u. Acesso em: 24 jul. 2025.
HOOKS, bell. Choosing the margin as a space of radical openness. The Journal of Cinema and Media, n. 36, p. 15-23, 1989.
KAMAL, Hana. Native American Solstice Celebrations. InterExchange, 2015. Disponível em: https://www.interexchange.org/blog/international-participants/native-american-solstice-celebrations/. Acesso em: 18 jul. 2025.
KAMBEBA, Márcia Wayna. Poemas e Crônicas Ay Kakyri Tama (Eu Moro na Cidade). Manaus: Grafisa Gráfica e Editora, 2013.
LONG SOLDIER, Layli. Profiles in poetics: Layli Long Soldier. Women’s Quarterly Conversations, 2013. Disponível em: https://womensquarterlyconversation.com/2013/03/06/profiles-in-poetics-layli-long-soldier/. Acesso em: 24 jul. 2025.
______. “There’s the death sentence working alongside the literary sentence.” Entrevista concedida a Kaveh Akbar. DiveDapper.com, 2017a. Disponível em: https://www.divedapper.com/interview/layli-long-soldier/. Acesso em: 20 jul. 2025.
______. Whereas. Minneapolis: Graywolf Press, 2017b.
MODEST LIVELIHOOD. Direção de Brian Jungen e Duane Linklater. Canada: National Film Board of Canada, 2012. Filme, 50 min.
PAIVA, Luísa. The Brazilian law threatening Indigenous land rights. Global Witness, 2021. Disponível em: https://globalwitness.org/en/campaigns/land-and-environmental-defenders/the-brazilian-law-threatening-indigenous-land-rights/. Acesso em: 24 jul. 2025.
PORRAS-SÁNCHEZ, María. Against the myth of the Good Indian: Layli Long Soldier’s Whereas. In: SÁNCHEZ-PARDO, Esther; BURILLO, Rosa; PORRAS SÁNCHEZ, María (org.). Women poets and myth in the 20th and 21st centuries: on Sappho’s website. Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing, 2018.
RADER, Dean. Review: Whereas by Layli Long Soldier. Resenha de: LONG SOLDIER, Layli. Whereas. Disponível em: http://blog.pshares.org/index.php/review-whereas-by-layli-long-soldier/. Acesso em: 19 jul. 2025.
RAIN, Chloë. Five beautiful rituals to celebrate summer solstice. Exploredeeply.com, [s.d.]. Disponível em: https://exploredeeply.com/live-your-purpose/five-beautiful-rituals-to-celebrate-summer-solstice. Acesso em: 19 jul. 2025.
RIBEIRO, Dijamila. O que é lugar de fala? Belo Horizonte, MG: Letramento: Justificando, 2017.
SPIVAK, Gayatri Chakravorty; MORRIS, Rosalind C. Can the Subaltern Speak?: Reflections on the History of an Idea. New York, NY: Columbia University Press, 2010.
TORGOVNICK, Mariana. Gone Primitive: savage intellects, modern lives. Chicago: University of Chicago Press, 1990.
Estados Unidos. S.J. Res. 14: A joint resolution to acknowledge a long history of official depredations and offer an apology to all Native Peoples on behalf of the United States. Introduzido no Senado em 30 abr. 2009. 111th Congress (2009 2010). Disponível em: https://www.congress.gov/111/bills/sjres14/BILLS-111sjres14is.pdf. Acesso em: 24 jul. 2025.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2026 Gláuks - Revista de Letras e Artes

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.






